– SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO –
PER AFFRONTARE IN MODO CONSAPEVOLE E MATURO LA SCUOLA SUPERIORE
La Scuola Secondaria di 1° Grado svolge un ruolo determinante nella formazione dei giovani; ha infatti il compito di trasformare il bambino in un adolescente più consapevole e preparato ad affrontare la fase successiva dei propri studi. Un’azione didattica mirata, che tiene conto delle necessità e delle caratteristiche di ciascun alunno, che cura anche l’aspetto educativo, importantissimo a questa età, in collaborazione con le famiglie. Questo permette di conseguire, gli obiettivi fondamentali per la crescita personale dell’alunno sotto tutti i profili.
Il curriculum prevede due lingue straniere, informatica, potenziamento della lingua inglese con un perfezionamento attraverso l’apprendimento per livelli, l’avvio di studio di materie in lingua inglese, attività fisico-sportiva, e il teatro. Possibilità di scegliere il tempo pieno (40 ore settimanali) che permette agli alunni, sotto la guida dei propri insegnanti del mattino, di sviluppare un metodo di studio efficace ed efficiente sia in termini qualitativi che organizzativi.
OBIETTIVI
- Capacità di autonomia nell’operare scelte personali e nell’assumere atteggiamenti responsabili;
- Particolare cura dei livelli di apprendimento in uscita ai fini di un successivo buon inserimento nella scuola superiore;
- Elaborazione di un adeguato metodo di studio grazie ad un’azione didattica mirata;
- Sviluppo, potenziamento e consolidamento delle capacità di concentrazione, di esposizione orale e scritta delle proprie idee;
- Acquisizione della padronanza nel lavoro cooperativo e nelle tecnologie digitali;
- Miglioramento delle capacità di analisi, di sintesi, di rielaborazione e di senso critico;
- Perfezionamento della lingua inglese per un livello di uscita pari al livello B1;
- Consolidamento dei risultati delle prove INVALSI al di sopra delle medie nazionali e regionali;
- Sviluppo della consapevolezza delle proprie capacità, dei propri interessi e delle proprie attitudini.
STRUMENTI DIDATTICI
- Aule strutturate come laboratorio, con LIM e cablatura per wifi;
- Didattica digitale e tablet per ogni studente;
- Laboratori di informatica;
- Aula multimediale per riunioni, conferenze e lezioni;
- Palestra esterna e interna.
METODO
- Ottimizzazione della programmazione didattica per creare spazi utili agli approfondimenti di ciascuna materia, attenzione al metodo di studio, al public speaking, visite ed uscite esperienziali sfruttando le risorse del territorio, per esempio, il Museo della Scienza e della Tecnica;
- Potenziamento della lingua inglese attraverso l’insegnamento con il metodo internazionale: focus comprensione e comunicazione;
- Insegnamento dell’inglese con organizzazione per livelli in modo da permettere ad ogni studente la giusta valorizzazione rispetto al suo punto di partenza in relazione all’esperienza nel percorso di studi nella scuola primaria;
- Uso del “ProblemSolving” per allenare gli studenti all’uso della logica;
- Utilizzo la didattica laboratoriale in tutte le discipline;
- Costante ricerca ed applicazione della innovazione didattica non solo digitali affinché le modalità didattiche siano sempre aggiornate e all’avanguardia per concretizzare un’offerta formativa in linea con le esigenze di preparazione del nostro tempo;
- Utilizza del teatro come veicolo per lo sviluppo delle soft skill.
| Modulo da 40 ore | |
| Lingua Italiana* | 8 ore |
| Storia, Ed.Civica e Geografia | 5 ore |
| Scienze Matematiche, Chimiche, Fisiche e Naturali | 8 ore |
| Lingua Inglese | 5 ore |
| 2a Lingua Straniera: Francese, Tedesco o Spagnolo | 3 ore |
| Tecnologia e Informatica | 2 ore |
| Arte e Immagine | 2 ore |
| Musica | 2 ore |
| Religione | 1 ora |
| Scienze Motorie | 2 ore |
| Attività Sportiva | 2 ore |
| Ed. Civica | 33 ore/anno |
L’orario si sviluppa in quaranta ore settimanali suddivise in cinque giorni dal Lunedì al Venerdì: al mattino dalle ore 8,15 alle 14,00 ed al pomeriggio dalle 14,50 alle 16,30.
*Di cui 2 ore di Teatro per dieci moduli da settembre dicembre
| Modulo da 30 ore | |
| Lingua Italiana* | 6 ore |
| Storia, Ed.Civica e Geografia | 4 ore |
| Scienze Matematiche, Chimiche, Fisiche e Naturali | 6 ore |
| Lingua Inglese | 3 ore |
| 2a Lingua Straniera: Francese, Tedesco o Spagnolo | 2 ore |
| Tecnologia e Informatica | 2 ore |
| Arte e Immagine | 2 ore |
| Musica | 2 ore |
| Religione | 1 ora |
| Scienze Motorie | 2 ore |
| Ed. Civica | 33 ore/anno |
L’orario si sviluppa in trenta ore settimanali suddivise in cinque giorni dal Lunedì al Venerdì: al mattino dalle ore 8,15 alle 14,00.
*Di cui 2 ore di Teatro per dieci moduli da settembre dicembre
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Certificazioni
Certificazione Cambridge (KET, PET e propedeutica al FCE).
ATTIVITÀ EXTRACURRICOLARI
- Visite didattiche a Milano e in altre città d’interesse artistico;
- Escursioni e gite di un’intera giornata. Sono scelte mete d’interesse naturalistico o storico-artistico;
- Adesione a progetti proposti da vari enti (ASL, FAI. AMSA, ecc.) che operano nella Regione Lombardia. La finalità è sia quella di promuovere nel “cittadino in formazione” la conoscenza e l’uso consapevole del patrimonio culturale, sia quello di approfondire tematiche inerenti la salute e il benessere dei ragazzi;
- Settimana bianca in occasione del Carnevale;
- Settimana di “Integration Programme” in un College inglese per approfondire la lingua e la cultura anglosassone;
- Incontri qualificati sul tema dei Social Network e il loro corretto uso;
- Iniziative sportive;
- Progetto CLIL: sperimentazione di insegnamento in lingua inglese di una o più discipline o di singoli argomenti non linguistici;
- Corso di avviamento alla lingua latina nella classe terza.
